介绍
在中国大陆的教育界中，高考是一所大学录取的通行证。高三学生们花费了三年的时间，为了这个通行证而奋斗。而各个学科的老师们也会付出很多心血以及时间帮助学生为高考做准备。尽管有些老师仅仅是在讲台上辅导学生，但是依旧有些老师凭着单薄的工资和爱而奉献。
这篇文章讲述了一个班主任奖励其高考学生的故事。该老师经常在节假日为学生们买零食、糖果、和饮料，但今年，她决定为学生们提供一次特殊的奖励 - 一个HDMI线中日韩免费视频的账号。
背景
这位班主任，名叫杨老师，是一位年轻有为的教师。她负责的班级是一个高中三年级的文科班，而她心爱的学生们正处于高考备考的高峰期。尽管杨老师并没有像其他老师一样主张额外的辅导班或者更加严厉的考试，但她知道如何激励学生，以及在摆脱紧张的时候如何给他们一个良好的放松机会。
杨老师听说了一个很好的消息，那就是市面上的某些电视剧、电影可以通过HDMI线中日韩免费视频来观看。这个想法就在她脑海中转了一圈。正好，学生们最近一直在讨论哪些电视剧和电影值得看，所以当她听到这个消息的时候，她突然开始考虑着要为自己的学生做点什么。
决定施行奖励
杨老师开始思考如何在自己的班级里施行这个奖励。最终，她决定通过共享账户方式为班级提供一种享受免费视频资源的方式。某次上课时，她向学生们宣布了这个消息。学生们立刻非常感激，一些班会成员中甚至有人提议在教室里沙发上放一台电视，以便大家能够更加方便地观看。
杨老师看到了学生们的反应，她已经计划了很久，直到两周后她拥有了一个账号，并在班群中与学生们分享了它。学生们立即开始共享这个账户并寻找想看的电影和电视剧。
奖励的意义
在学校中，通过提供小型奖励来进一步激励学生们是一种广泛接受的做法。这些奖励可能不是很显著，但在一定程度上可以驱动学习和改进表现。杨老师提供HDMI线中日韩免费视频的奖励，是为那些经常辛苦复习及压力巨大的学生提供一个简单的放松机制，也是通过提供免费视频资源来激励他们在高考前保持积极的态度。
更为重要的是，这种奖励通过班级共享的方式，让学生们感受到班级团队的力量。在努力学习的同时，班级将不会给学生太多孤独或紧张的感受， 而可以给学生带来一些多样化的体验。
结论
作为一名优秀的教育者，杨老师知道如何激励她的学生，并在他们备考高考的时候为他们提供简单的娱乐方式。她通过HDMI线中日韩免费视频的奖励方式，赢得了学生们的感激和共鸣，并让他们感受到了班级的团结。对于高中生的压力来说，这可能是微不足道的奖励，但却让他们感受到个人和集体的价值，并鼓舞他们在考试前保持充满活力和正面的态度。
如果有其他老师也能够像杨老师一样，通过自己的温馨建议和良好处理学生的需求，很有可能激励学生在其余课程中的更高个人成就和表现。
